IELTS Writing Task 1: 과제 성취도에서 밴드 7 이상 획득하는 방법

여러분이 보는 것을 묘사하기 위해 명확한 서론을 작성합니다.

관련 없는 정보 제시(예: x축, y축, 회색 선은 여성 실업률을, 검정 삼각형은 남성을 나타냅니다)

질문의 내용을 다른 말로 표현합니다. 비주요 정보에 대해 동의어와 구절을 사용합니다. (예: unemployed = people who are unemployed / 1970-2000 = over three decades from 1970 to 2000.)

질문 내용을 단어 그대로 복사(예: 질문의 구절)

서론에서 키워드를 사용합니다(예: 날짜, 시간, 국가, 성별).

질문의 키워드를 부정확한 동의어로 변경합니다(예: unemployed females in Australia를 unemployed girls in Oz로.)

모든 차트, 다이어그램 또는 표를 소개합니다.

표

The table illustrates employment numbers in Australia over a thirty-year period from 1970 to 2000.

차트

The chart compares the number of cars that were made in France, Germany and Norway over a decade from 2000 to 2010.

다이어그램

The diagram shows how car parts are assembled.

프로세스

The cycle shows how man-made fibres are produced.

지도

The maps illustrate changes in an English village over a century from 1915 to 2015.

그래프

The graph presents data from Ireland showing cinema attendance in major cities in 2016.

두 개의 차트

The pie charts show the main energy resources used to generate power in a town in Australia, while the table shows how much energy was consumed by the community in 1989.

밴드 7

주요 동향, 차이점 또는 단계에 대한 명확한 개요를 제시

밴드 6

적절히 선택된 정보가 포함된 개요를 제시

밴드 5

명확한 개요 없이 기계적으로 세부 사항을 말함

연결어를 사용하여 보이는 것을 요약합니다. (예: Overall, To summarise, In summary)

개요에 데이터 또는 수치를 포함합니다. 주요 동향 또는 특징에 대한 요약만 포함합니다.

다이어그램에서 트렌드를 파악합니다. 시각적 다이어그램에 전반적인 증가, 감소 또는 변동이 있나요? 고점과 저점이 있나요? 안정적인가요?

개요에서 모든 것을 확인합니다. 이것은 다이어그램에서 가장 눈에 띄는 특징에 대한 요약 설명이어야 합니다.

시각적 다이어그램이 미래의 예측을 보여주는 경우, 개요에서 미래 트렌드를 요약합니다.

데이터를 사용하여 주요 특징을 강조합니다(수치).

시각적 다이어그램의 전반적인 트렌드에서 변화를 강조합니다. (예: 하락)

표

The table illustrates employment numbers in Australia over a thirty-year period from 1970 to 2000.
 Overall, it can be clearly seen that the numbers of people employed have increased over the period, whereas the unemployed figures have remained stable.

차트

The chart compares the number of cars that were made in France, Germany and Norway over a decade from 2000 to 2010.
In brief, Germany was the major producer of vehicles over this period followed by France and Norway.
 

다이어그램

The diagram shows how car parts are assembled.
It can be seen that there are four main stages to car manufacturing. To be specific, these are moulding, machining, joining and shearing.
 

프로세스

The process shows how man-made fibres are produced.
It can clearly be seen that there are six steps involved in the production of cloth starting with the raw materials and ending with the final product.
 

지도

The maps illustrate changes in an English village over a century from 1915 to 2015.
In summary, in one hundred years, the village has experienced major changes transforming it from a small farming village to an industrial town.
 

그래프

The graph presents data from Ireland showing cinema attendance in major cities in 2016.
To summarise, it can be seen that the younger age groups visit the cinema most, whereas older people rarely attend.
 

두 개의 차트

The pie charts show the main energy resources used to generate power in a town in Australia, while the chart shows how much energy was consumed by the community in 1989.
Overall, by looking at the charts it can be seen that oil is used the most as an energy source in this town and that most power is required for domestic cooling.
 

밴드 7

주요 특징을 명확하게 제시하고 강조함

밴드 6

주요 특징을 제시하고 충분히 강조함

밴드 5

주요 특징을 제시하나, 충분히 다루지 않음

밴드 4

과제를 다루려고 시도하지만 모든 주요 특징을 다루지 않음

2년 이상 5개 연령군을 보여주는 그래프

• 5개 연령군

• 주요 트렌드

• 눈에 띄는 수치(예: 높음, 낮음)

• 2년

5가지 유형의 연료를 보여주는 파이 차트

• 5가지 유형의 연료

• 주요 연료 유형

50년 전 마을과 지금 마을을 보여주는 지도

• 지도 2개

• 기존과 동일하게 유지된 것

• 변경된 사항(예: 위치, 수리, 제거)

• 새로운 사항(예: 건물, 도로, 시설)

7단계를 보여주는 프로세스

• 7단계의 각 단계

• 프로세스의 일부일 수 있는 추가 단계

3년간 3개의 제품을 보여주는 차트

• 3개 제품

• 3년

• 눈에 띄는 숫자(예: 최고, 최저, 특이한 트렌드)

밴드 5

(Academic) 명확한 개요 없이 기계적으로 세부 사항을 다시 이야기함. 설명을 뒷받침할 데이터가 없을 수 있음

시각적 다이어그램에 주어진 수치 제시

데이터를 기계적으로 제시(예: In 1992, it was 2%. In 1993, it was 3%. And in 1994, it was 6%...)

시각적 다이어그램에 표시된 올바른 숫자 척도를 제시(예: hundreds, thousands, ten-thousand, hundred-thousand, millions, tonnes)

부정확한 데이터 제시. Y축을 주의 깊게 읽고 어떤 데이터가 표시되는지 확인합니다.

시각적 다이어그램의 수치를 제시할 때 올바른 숫자 형식 사용(예: 100, 1,000, 10,000, 100,000, 1,000,000)

계산을 사용하여 과제에 응답(예: 평균 계산, 숫자 더하기 또는 빼기). 주어진 대로 데이터를 제시하는 것을 잊지 마세요.

시각적 다이어그램에 표시된 올바른 데이터 세트 사용(예: 백분율, 숫자, 일당 배럴량, 그램, 킬로그램, 사람)

데이터를 잘못 읽고 잘못 제시함. (예를 들어, 남성 대신 여성이라고 말함 - 72% of females play football)